Décodage Dyslexie
Nouveau-Brunswick
QU'EST-CE QUE LA DYSLEXIE?
La dyslexie est un trouble d’apprentissage spécifique qui est causé par un désordre neurologique. Elle se caractérise par des difficultés au chapitre de la reconnaissance de mots (exactitude et / ou fluidité), des difficultés orthographiques et de décodage. Ces difficultés sont le résultat d’un déficit d’une composante phonologique du langage fréquemment inattendue étant donné les habiletés cognitives et les méthodes d’enseignement appropriées appliquées en classe. Les conséquences secondaires peuvent inclurent une difficulté de compréhension de lecture et une faiblesse au niveau de la richesse de vocabulaire et de certaines connaissances qui sont directement attribuables à un manque d’exposition à la lecture. (The International Dyslexia Association, Annals 2003)
En termes simple:
La dyslexie prive l’individu de la capacité de lire rapidement et automatiquement et de retrouver facilement les mots parlés, sans toutefois diminuer en rien sa créativité et son ingéniosité.
(The Yale Centre for Dyslexia and Creativity)
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15 à 20% de la population ont la dyslexie. 1 SUR 5.
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L’origine de la dyslexie est d’ordre héréditaire. Elle n’est pas liée à de mauvaises pratiques parentales, à un manque d’accès à du matériel de lecture ou à la paresse d’un enfant. La dyslexie n’est également pas causée par un manque d’intelligence ni par un faible désir d’apprentissage (Dyslexia Canada)
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La dyslexie est permanente mais elle est traité avec des approches et techniques éducatives spécifiques. Le meilleur moment pour l’intervention est avant la 3e année.
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La dyslexie est une des principales causes de l’échec scolaire et plus tard, de l’échec professionnel et social. MAIS:
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35% des entrepreneurs,
40% des millionnaires qui se sont développlés par eux-mêmes,
et plus de
50% de tous les employés de la NASA sont dyslexiques.
(Association internationale de dyslexie)
Les signes de dyslexie peuvent apparaître dès le préscolaire.
Si votre enfant affiche plus de 2 des comportements ci-dessus, et surtout s’il y a des problèmes d’apprentissage au niveau de d’autres membres de la famille, nous vous recommandons d’aller faire évaluer votre enfant le plus tôt possible. Pour plus d'informations sur le dépistage et l'évaluation, veuillez communiquer avec l'Association des troubles d'apprentissage du Nouveau-Brunswick.
FAITS SUR LA DYSLEXIE
Certaines personnes dyslexiques ont également de dysorthographie , de dyscalculie, de dyspraxie, ou des problèmes d'attention et de mémoire qui peuvent affecter leur apprentissage et donc leur réussite scolaire. Au Nouveau-Brunswick, ceux-ci sont souvent appelés les Troubles spécifiques des apprentissages.
25 - 40 % des personnes dyslexiques seraient également affectées par le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). San remédiation approprié, ils peuvent développer des problèmes de comportement qui éclipsent la dyslexie.
La dyspraxie est un trouble de la planification et de la coordination des mouvements. La dysorthographie est un trouble d'écriture et l’orthographe. La dyscalculie est un trouble de calculer et compter.